MODEL KEBIJAKAN CIRCULAR ECONOMY LIMBAH UDANG DENGAN MENGGUNAKAN METODE FUZZY LOGIC

Authors

  • Prihono Prihono Teknik Industri, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
  • Indra Dwi Febriyanto Teknik Industri, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
  • Suning Suning Prasarana Wilayah Kota Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.30996/heuristic.v19i1.6566

Keywords:

Circular Economy; limbah udang; Fuzzy Logic

Abstract

Pengembangan wilayah pesisir sangat diperlukan agar stigma bahwa pesisir selalu identik dengan lingkungan yang berbau busuk, saluran air atau drainase tersumbat dan banyak lalat bisa dihilangkan. Hal itu terjadi dikarenakan bahwa adanya sampah yang berasal dari limbah tangkapan para nelayan. Melihat kondisi eksisting limbah udang yang belum termanfaatkan khususnya di Kawasan Pesisir Desa Bulak Banteng Kecamatan Kenjeran Kota Surabaya, maka dibutuhkan suatu usaha pencegahan pencemaran lingkungan yang menimbulkan dampak resiko lingkungan tinggi, dengan menerapkan konsep circular economy dari limbah udang dengan tujuan untuk dapat meningkatkan ekonomi masyarakat. Penelitian ini dalam upaya untuk mengurangi limbah udang dan memanfaatkannya untuk menambah perekonomian masyarakat dengan memanfaatkan fuzzy logic sebagai penyusun model kebijakannya. Serta untuk mendapatkan arah kebijakan dalam penerapan Circular Economy limbah udang. Dimana pada aspek ekonomi, skala prioritas untuk segera dilakukan penanganan yaitu memberikan inovasi olahan udang, terlebih lagi untuk olahan limbah udang. Adapun untuk aspek lingkungan, yang segera dilakukan adalah upaya-upaya untuk menjaga kebersihan lingkungan. Sehingga upaya yang bisa dilakukan adalah pemberian peyuluhan-penyuluhan akan pentingnya menjaga kebersihan lingkungan pada masyarakat pesisir. Adapun untuk aspek sosial budaya yang bisa diusahakan pemerintah adalah mengusahakan industri pengolahan udang, terlebih untuk olahan-olahan limbah udang yang bisa diolah menjadi kitosan dan turunannya.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anggraeni, N. (2018). Hubungan Stres Akademik Dan Self-Regulated Learning Dengan Kecanduan

Jejaring Sosial Studi Pada Siswa Kelas XII Sekolah Menengah Atas Negeri 5 Samarinda.

Ejournal psikologi, 6 (2), 333-334.

Haris, A., & Putri, A.R. (2016). E-Learing 1 (Teori Dan Desain). Tulungagung: 2016.

Hasanah, N., & Laily, N. (2020). Self-Efficacy dan Kepuasan Kerja pada Guru Taman Kanak-Kanak

(TK). Efektor, 7 (1), 80-89.

Jaya, K. C. (2002). Aplikasi E-Learning dalam Pengajaran dan Pembelajaran di Sekolah Malaysia.

Maryam, S. (2017). Strategi Coping: Teori Dan Sumber dayanya. Jurnal Konseling Andi Matappa, 1

(2), 102-104.

Rosenberg, M. J. (2001). E-learning: Strategies for delivering knowledge in the digital age. New York:

McGraw-Hill.

Safrizal, Z. A., dkk. (2020). Pedoman Umum Menghadapi Pandemi Covid-19 Bagi Pemerintah Daerah

pencegahan, pengendalian diagnosis dan manajemen. Jakarta.

Sarafino, E.P. (2002). “Health Psychology: Biopsychosocial Interactions”, Fourth Edition. New Jersey:

HN Wiley

Sarafino, E. P., & Timothy, W. S. (2011). Health Psychology: Biopsychosocial Interactions, 7th edition.

Amerika Serikat: John Wiley & Sons, Inc.

Downloads

Published

2022-04-30

How to Cite

Prihono, P., Febriyanto, I. D., & Suning, S. (2022). MODEL KEBIJAKAN CIRCULAR ECONOMY LIMBAH UDANG DENGAN MENGGUNAKAN METODE FUZZY LOGIC. Heuristic, 19(1), 11–22. https://doi.org/10.30996/heuristic.v19i1.6566

Issue

Vol 19, No 1 (2022)

Section

Articles

License

Authors who publish with Heuristic agree to the following terms:

    1. Authors transfer the copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.. that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
    2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
    3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access)