MENINGKATKAN DAYA BERFIKIR KREATIF PADA ANAK DI DESA MENTARAS KEC. DUKUN KAB. GRESIK

  • Gresella Elma
  • Aulya Fryda
  • Muhamad Sholeh
  • Murgianto Murgianto

Abstract

Laporan ini bertujuan untuk menjelaskan kegiatan program kerja kuliah kerja nyata yang kami
lakukan di desa mentaras, kecamatan dukun, kabupaten gresik. laporan ini bertuuan untuk memudahkan
pembaca memahami salah satu kegiatan yang kami adakan di desa mentaras, kecamata dukun. Kami
mengadakan kegiatan meningkatkan daya berfikir kreatif pada anak berdasarkan beberapa permasalahan
yang terdapat pada siswa-siswa sd/mi desa mentaras. Permasalahan yang muncul yaitu kurangnya jenis
pembelajaran yang ada pada instansi pendidikan desa mentaras yang lebih dikenal dengan istilah
monoton. Mereka juga belum menyadari perlunya memiliki pengetahuan dan keterampilan serta
kepribadian yang sesuai dengan tuntutan keinginan mereka. Anak-anak sangat menyenangi belajar,
seperti yang kita ketahui bahwa sebenarnya anak-anak dapat dan ingin belajar, dan lebih dari itu, mereka
ingin belajar sebanyak-banyaknya dan sesegera mungkin. Kegiatan kami lakukan dengan metode belajar
sambil bermain.kegiatan bertempat di SDN Mentaras, MI Ma’arif NU tarbiyatus shibyan dan MI
Muhammadiyah. Kegiatan kami lakukan selama 4 hari. Hasil dari kegiatan yang kami lakukan dapat
membantu anak-anak sd/mi di mentaras lebih berfikir kreatif. Dengan metode pembelajaran seperti ini,
mereka dapat meng explore ide ide dengan lebih kreatif.

KATA KUNCI : pembelajaran, kreatifitas, mengajar

Downloads

Download data is not yet available.

References

DePorter, Bobbi and Mike Hernacki.

(1999). Quantum Learning, Membiasakan

Belajar Nyaman dan Menyenangkan.

Bandung : Kaifa DePorter, Bobbi et. al.

(1999). Quantum Teaching, Mempraktekkan

Quantum Learning di Ruang Kelas.

Bandung : Kaifa

Hurlock, Elizabeth B. (1999). Perkembangan

Anak. Jakarta : Erlangga

Hurlock, Elizabeth B. (1999). Psikologi

Perkembangan. Jakarta : Erlangga

Published
2019-01-30
Section
Articles