Kecemasan Dalam Menghadapi Dunia Kerja Antara Siswa SMA Dan SMK Surabaya

  • Wilhelmina Nafis Naru Fakultas Psikologi, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya, Indonesia
Keywords: Anxiety, World of Work, Students

Abstract

Abstract.  This study aims to determine the differences in anxiety in dealing with the world ofiwork between student SMA and SMK Surabaya. The subjects ofithis study were the 12 th grade students of SMA Wijaya Putra and SMK Dharma Bahari Surabaya as many as 184 respondents. The research was conducted by distributing questionnaires with purposive sampling. The technique used to determine differences in anxiety in dealing with the world of work between high school and vocational students with t-test (t-test). The results ofidata analysis with t-test obtained t = 6.317 with p = 0.000 The empirical mean value of SMK is 122.33 which is higher than the mean value of SMA is 108.82. The results ofithis data analysis indicate that there are differences in dealing with the world of work between student SMA andiSMK. Anxiety in facing the world ofiwork for students SMKiis higher than students SMA .

Downloads

Download data is not yet available.

References

American Vocational Association. (1960). America’s Vocational Schools. Washington : American Vocational Association.
Arik Triastutik, Andik Matulessy, Herlan Pratikto.Efektivitas pelatihan seft (Spritual emotional freedom Technique) terhadap penurunan kecemasan wanita yang berada pada masa Klimakterium berdasarkan pengetahuan tentang Premenopause. (2017) Program Studi Magister Psikologi Profesi Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya.
Ghufron, N. & Risnawita, R. 2010. Teori-Teori Psikologi. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media Nevid, Rathus, & Gree. 2005. Psikologi Abnormal. Surabaya: Erlangga
Isjoni. 2009. Lulusan SMK Bantu Atasi Pengangguran. www.koran-jakarta.com. Diunduh 20 Maret 2010
Jumrotin, Suroso, Tatik Meiyuntariningsih. Terapi Relaksasi Progresif Untuk Menurunkan Kecemasan Siswi Dalam Menghadapi Menarche.(2018). Persona: Jurnal Psikologi Indonesia.
Nevid, J.S., Rathus, S.A., & Greene, B. (2003). Psikologi Abnormal. Edisi Kelima. Jilid 1. Jakarta : Erlangga.
Nevid. Js., Rathus. S.A., & Greene, B. (2005). Psikologi Abnormal (Ed.5).Jakarta: Erlangga
Rizki Maulana Hidayatullah , IGAA Noviekayati , Sahat Saragih. Efektivitas Spritual Emotional Freedom Technique (Seft) untuk menurunkan kecemasan santri baru di tinjau dari tipe kepribadian. (2018). Psikosains.
Saputro, Dewi R. E (2007). Perbedaan tingkat Kecemasan antara Siswa Laki-laki dan Siswa Perempuan SMA Negeri 1 Sewon. Skripsi Psikologi. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharna
Sari, N.P.R.D & Dewi, D.K. (2013). Perbedaan tingkat kecemasan masa depan karir anak ditinjau dari self-concept dan persepsi dukungan sosial pada ibu anak tunarungu di SMALB-B Karya Mulia Surabaya. Journal Online Character Vol. 01, No. 01, Tahun 2013.
Sugiyono. (2002). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung : Alfabeta.
Widayanto, N. D. (2011). Perbedaan Kecemasan dalam Menghadapi Dunia Kerja Ditinjau dari Jenis Kelamin pada Mahasiswa Tingkat Akhirdi Universitas Negeri Malang. Skripsi Bimbingan Konseling dan Psikologi. Malang: Universitas Negeri Malang.
Published
2022-12-30