PENDEKATAN KOMUNIKASI ANTARBUDAYA MEMBANGUN KEINDONESIAAN MELALUI BERBAGAI MEDIA
Abstract
Membangun Keindonesian membutuhkan proses akulturasi, asimilasi, dan enkulturasi berabad-abad lamanya. Penelitian ini membedah isu yang paling krusial dalam kehidupan berbangsa.Dapatkah rasa nasionalisme tumbuh secara tiba-tiba? Faktor-faktor apa saja menyebabkan komunitas-komunitas di Indonesia dapat berbahasa Melayu? Nusantara yang sangat luas terdiri dari pulau-pulau besar dan kecil dari Sabang sampai Merauke. Komunitas-komunitas tersebut berasal dari berbagai etnis dan agama bisa memproklamirkan satu nusa, satu bangsa, dan satu bahasa.Persoalan dalam penelitian ini pertama, menjawab 1) Siapa komunikator yang membentuk pesan keindonesiaan ini sebelum kemerdekaan? 2) Apa situasi dan kondisi atau konteks yang terjadi sebelum kemerdekaan?3)Saluran apa saja yang digunakan sehingga konsep Keindonesiaan ditetapkan?Konsep Komunikasi Interetnik (Young Yun Kim) yang meliputi komunikator, konteks, dan saluran komunikasi. Pendekatan penelitian kualitatif menggunakan kajian literature yang komprehensif, menelusuri sejarah media Islam dan media massa dalam menyebarkan konsep Keindonesiaan. Penyebaran Islam dan pemikirannya melalui Pelaut (400 M), pedagang dan pemukimannya (600 M), raja Sufi pada kerajaan sebagai pusat pengkajian keislaman,sastrawan dalam buku Hikayat,kisah Perang, percetakan dalam penterjemahan buku bahasa Arab ( 1300-1700 M) ke seluruh Indonesia melalui bahasa Melayu, aristokrat dan rakyat (1800) melalui pelatihan Jihad fi Sabililah melawan penjajah, perjuangan organisasi sosial dan organisasi Islam melalui kongress dan konferensi nasional, Internasional, gagasan reformasi melalui tumbuhnya majalah, dan koran dan lokal (1900), Ulama, Santri, dan Pemuda melalui berbagai program penjajah Jepang 1942-1945, dan ulama dan santri mempertahankan kemerdekaan melalui tentara PETA dan Tentara Rakyat, M.Natsir sebagai arsitek lahirnya NKRI Negara Kesatuan RI 1950.
Kata Kunci: KeIndonesiaan, media, komunikasi antarbudaya
Downloads
References
Andarsari, P. R., & Ningtyas., M. N.
(2019). The Role of Financial
Literacy on Financial
Behavior. Journal on
Accounting and Business
Education , 4 (1).
Atkinson, A., & Messy, F.-A. (2012).
Measuring Financial
Literacy: Results of The
OECD / International
Network on Financial
Education (INFE) Pilot
Study. OECD Working Papers