SUE BRIDEHEAD’S GUILTY FEELING IN THOMAS HARDY’S JUDE THE OBSCURE
DOI:
https://doi.org/10.30996/parafrase.v11i02.192Abstract
Abstrak. Artikel mendiskusikan rasa bersalah yang dialami tokoh utama Sue Bridehead dalam novel Jude the Obscure karya Thomas Hardy dengan fokus diskusi penyebab dari perasaan bersalah dan akibatnya. Dari analisa ditemukan bahwa penyebab munculnya perasaan bersalah Sue adalah pengkianatan yang dia lakukan terhadap Richard Phillotson. Kepada Philottson, Sue berjanji menikahinya tetapi dia malah terlibat kisah cinta dengan Jude. Hubungan persintaan Sue dan Jude terus berlanjut meskipun Sue sudah menikah dengan Philottson. Sue juga memanfaatkan kebaikan hati Philottson untuk kepentingan dirinya sendiri meskipun hal itu menyakiti Philottson. Hal ini menjadi penyebab rasa bersalah dalam diri Sue saat dia sadar kemudian. Akibat dari rasa bersalah Sue adalah munculnya depresi dalam dirinya. Dia menjadi terlalu sensitif dengan lingkungan sekitar. Akibat lain dia menyebabkan penderitaan bagi Jude hingga Jude sakit dan meninggal. Â
Kata kunci: emotion, guilty feeling, betrayal
Downloads
References
Azwar, S. 2012. Metode Penelitian. Yogyakar-ta: Pustaka Pelajar.
__2008. Penyusunan Skala Psikologi. Yogya-karta : Pustaka Pelajar.
Berzonsky, Michael D., Adams, Gerard R. Blackwell Handbook of Adolence. San Fran-cisco : Blackwell Publishing.
Burns, 1993. Pengertian Konsep Diri. http:// belajarpsikologi.com/pengertian-konsep diri/. diunduh tanggal 25 Maret 2013, pukul 01.00 WIB.
Centi, Paul J. 1993. Mengapa Rendah Diri?. Yogyakarta : Kanisius.
Goleman, Daniel. 2002. Kecerdasan Emosional. Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama.
Hadi, Sutrisno. 2000. Manual SPS Paet MIDI. Yogyakarta : UGM.
Hein, Steve. 1999. Emotional Intelligence. UK University.
Hurlock, E.B. 1996. Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehi-dupan. Jakarta : Erlangga.
Mangkunegara, Anwar P. 2005. Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung: Remaja Ros-dakarya.
Mulyana, Deddy. 2000. Ilmu Komunikasi: Suatu Pengantar. Bandung: Remaja Rosda-karya.
Partosuwido, S., R. 1992. Penyesuaian Diri Mahasiswa dalam Kaitannya dengan Konsep Diri, Pusat Kendali dan Status Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Fakultas Psikologi Uni-versitas Gadjah Mada.
Rakhmat, Jalaludin. 2005. Psikologi Komuni-kasi, edisi revisi. Bandung: Remaja Ros-dakarya.
Rini, 2002. Konsep Diri. http://www.e-psiko logi.com/dewa.160502.htm. diunduh tanggal 25 maret 2013, pukul 01.15 WIB.
Salovey, P., & Mayer, J.D. 1990. Emotional Intelligence. Imagination < Cognition and Personality.Connecticut: Yale University.
Sarason, S.B. 1972. The Creations of Settings and The Future Societies. San Francisco: Jossey – Bass.
Sarwono, S. W. 2012. Psikologi Remaja. Jakar-ta: Rajawali Pers.
Setiawan, Sandy. 2005. Perilaku Organisasi. Jakarta : Salemba Empat.
Sears, D., Freedman, J., Peplau, L. 1994. Psiko-logi Sosial.Jakarta : Erlangga.
Shavelson, B.J., & Roger, B. 1982. Self Con-cept: The Interplay of Theory Methods. Journal of Educational Psychology, 72, 1, 3– 17.
Sheppard, Jon M. 1977. Study Guide to Accom-pany Socyology. Fifth Edition. New York : West Publishing Company.
Stuart, G. W., Sundeen, S.J. 1998. Buku Saku Keperawatan Jiwa. Jakarta : EGC.
Salden, R. 1989. Practicing Theory and Reading Literature: An Introduction. New York: Harvester Wheatsheas.
Shaw, H. 1972. Dictionary of Literary Terms. New York: Me Grow Hill Book Company.
William, M. 1976. A Preface to Thomas Hardy. New York: Longman Inc.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors publishing in the Journal will be asked to sign a Copyright Assignment Form. In signing the form, it is assumed that authors have obtained permission to use any copyrighted or previously published material. All authors must read and agree to the conditions outlined in the form, and must sign the form or agree that the corresponding author can sign on their behalf. Articles cannot be published until a signed form has been received.It is a condition of publication that authors assign copyright or license the publication rights in their articles, including abstracts, to email jurnalparafrase@untag-sby.ac.id. . This enables us to ensure full copyright protection and to disseminate the article, and of course the Journal to the widest possible readership in print and electronic formats as appropriate.













