Peran Stres Akademik dalam Membentuk Pyshological Well Being Pada Remaja

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan stress akademik dengan psychological well being pada remaja. Penelitian ini menggunakan 236 subjek siswa dan siswi kelas 10-12 SMA Dharma Wanita Surabaya. Intsrumen pengumpulan data menggunakan skala Stres Akademik dan skala Psychological Well Being yang dikembangkan oleh peneliti berdasarkan indikator..Analisis pada penelitian ini menggunakan Spearman’s Rho menghasilkan koefisien r = -0,710 dengan P = 0,000 yang menunjukan hubungan negatif dan signifikan antara stres akademik dengan Psychological Well Being. Artinya, semakin tinggi stres akademik maka semakin rendah Psychological Well Being yang dimiliki siswa dan siswi SMA Dharma Wanita Surabaya.