Penerimaan diri remaja pengguna media sosial: Menelisik peran kebersyukuran
Abstract
The purpose of this study was to determine whether there is a relationship between gratitude and self-acceptance in adolescent social media users in the Banyu Urip Kidul area of Surabaya. The method used in this study is quantitative research. The population in this study is adolescent social media users aged 14 to 20 years and domiciled in Banyu Urip Kidul Surabaya. Participants in this study amounted to 115 adolescents obtained using purposive sampling techniques and determined using the GPower application as the number of participants. The data collection instrument uses Likert scale, namely gratitude scale and self-acceptance scale. The data analysis used in this study was using the Pearson Product Moment correlation technique.The results of the correlation analysis between gratitude and self-acceptance showed that there was no significant relationship between self-acceptance and gratitude in adolescent social media users. It can be concluded that the hypothesis proposed in this study was rejected.
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah ada hubungan antara kebersyukuran dan penerimaan diri pada remaja pengguna media sosial di daerah Banyu Urip Kidul Surabaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini yaitu remaja pengguna media sosial yang berusia 14 hingga 20 tahun dan berdomisili di banyu Urip Kidul Surabaya. Partisipan dalam penelitian ini yaitu berjumlah 115 remaja yang diperoleh menggunakan teknik purposive samplingdan ditentukan menggunakan aplikasi GPower sebagai jumlah partisipan. Instrumen pengumpulan data menggunakan skala likert yaitu skala kebersyukuran dan skala penerimaan diri. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan Teknik korelasi Pearson Product Moment. Hasil analisis korelasi antara kebersyukuran dan penerimaan diri menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara penerimaan diri dan kebersyukuran pada remaja pengguna media sosial. Dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini ditolak.
Downloads
References
AdReaction. (2017). Engaging gen X, Y, and Z.
Dalimunthe, H. A., & Br Sihombing, D. M. (2020). Hubungan penerimaan diri dengan kecenderungan narsistik pada mahasiswa pengguna instagram di universitas medan area. Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS), 2(3), 697–703. https://doi.org/10.34007/jehss.v2i3.144
Darmaningtyas, R. V., Setyawati, S. P., & Ratnaawati, V. (2023). Pentingnya self acceptance dengan sikap percaya diri siswa di MAN 1 kotaa kediri di masa pandemi covid 19. Seminar Nasional Dalam Jaringan Konseling Kearifan Nusantara Ke-3, 293–302.
David, P. A. K. I. T. H. (2016). Gambaran penerimaan diri pada perempuan bali pengidap Hiv-Aids. Jurnal Psikologi Udayana Program Studi Psikologi, 3(3), 395–406.
Efendy, M., Murwani, D., Hitipeuw, I., & Rahmawati, H. (2023). Achievement Motivation among Students in Indonesia: What is the Role of Teacher-Student Relations, Peer Relations and Moderation of Collectivist Culture? Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi, 8(2), 294–313. https://doi.org/10.33367/psi.v8i2.4606
Gomargana, C., & Aditya, Y. (2021). The role of gratitude and positive reframing on student activists’ level of sense of coherence. Jurnal Psikologi Ulayat. https://doi.org/10.24854/jpu165
Pitaloka, D. A., & Ediati, A. (2015). Rasa syukur dan kecenderungan perilaku prososial pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro. Jurnal EMPATI, 4(2), 43–50. https://doi.org/10.14710/empati.2015.14890
Prameswari, Y., & Ulpawati. (2019). Peran gratitude (kebersyukuran) terhadap psychological well-being tenaga kesehatan. Personifikasi, 10(2), 100–113.
Putra, J. S. (2016). Penerimaan diri dan kebersyukuran pada mahasiswa. Prosiding SeminarNasionalUnismaBekasi,20(May),373–386. https://www.researchgate.net/publication/333103237_Penerimaan_Diri_dan_Kebersyukuran_pada_Mahasiswa
Putra, J. S. (2018). Peran syukur sebagai moderator pengaruh perbandingan sosial terhadap self-esteem pada remaja pengguna media sosial. Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi, 3(2), 197. https://doi.org/10.21580/pjpp.v3i2.2650
Putra, J. S. (2019). Penerimaan diri dan kebersyukuran pada mahasiswa. January 2016.
Putri, W. S. R., Nurwati, N., & S., M. B. (2016). Pengaruh media sosial terhadap perilaku remaja. Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1). https://doi.org/10.24198/jppm.v3i1.13625
Rachmadi, A. G., Safitri, N., & Aini, T. Q. (2019). Kebersyukuran : studi komparasi perspektif psikologi barat dan psikologi Islam. Psikologika: Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Psikologi, 24(2), 115–128. https://doi.org/10.20885/psikologi.vol24.iss2.art2
Rafiq, A. (2015). 327205602. 18–29.
Ratih, A. (2016). Peran penerimaan diri dan dukungan sosial terhadap konsep diri remaja yang tinggal di Panti Asuhan di Bali. Jurnal Psikologi Udayana, 3(3), 509–518.
RATNA BR KARO SEKALI. (2020). Upaya meningkatkan penerimaan diri (self acceptance) siswa melalui konseling individu dengan pendekatan realita kelas Xi Sma Negeri 15 Bandar Lampung. Jurnal Evaluasi Dan Pembelajaran, 2(2), 135–147. https://doi.org/10.52647/jep.v2i2.21
Selvi, S., & Sudarji, S. (2017). Gambaran faktor yang memperngaruhi penerimaan diri orangtua yang memiliki anak autisme. Psibernetika, 10(2), 70–80. https://doi.org/10.30813/psibernetika.v10i2.1043
Suri, D. (2019). Pemanfaatan media komunikasi dan informasi dalam perwujudan pembangunan nasional. Jurnal Komunikasi Pembangunan, 17(2), 177–187. https://doi.org/10.46937/17201926848.
Tolstikova, I., Ignatjeva, O., Kondratenko, K., & Pletnev, A. (2020). Generation Z and its value transformations: Digital reality vs. Phygital interaction. International Conference on Digital Transformation and Global Society, 47–60.
