Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di Mts Negeri Jalaksana Kuningan

Authors

  • lukman nulhakim Universitas 17 Agustus 1945 Cirebon

DOI:

https://doi.org/10.30996/jpap.v6i1.3094

Keywords:

kepala sekolah, kepemimpinan, kinerja guru.

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap kinerja guru di MTs Negeri Jalaksana Kuningan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Survei Explanatori. Populasi dalam penelitian ini adalah guru berada di lingkungan MTs Negeri Jalaksana Kuningan berjumlah 49 guru. Adapun teknik penarikan sampel dalam penelitian ini adalah teknik sensus. Teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui observasi, penyebaran angket, dokumentasi dan studi literatur. Sehubungan dengan pendekatan analisis yang digunakan, maka untuk keperluan analisis dan pengujian hipotesis, data yang berskala ordinal diubah menjadi skala interval dengan metode successive. Hasil  penelitian menunjukan bahwa  kepemimpinan Kepala Sekolah memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru  di MTs Negeri Jalaksana Kuningan. Faktor-faktor yang diidentifikasi dalam kepemimpinan Kepala Sekolah yakni kekuasaan, kewibawaan dan kemampuan berpengaruh baik terhadap kinerja guru di MTs Negeri Jalaksana Kuningan. Dari  hasil pengujian hipotesis terungkap bahwa kinerja guru dipengaruhi secara simultan oleh variable kepemimpinan Kepala Sekolah (kekuasaan, kewibawaan dan kemampuan) berpengaruh secara signifikan. Kemudian pengujian secara parsial (individu) nampak bahwa ketiga variable kepemimpinan menunjukan hasil yang signifikan, hal ini berarti bahwa kepemimpinan dengan dimensi kekuasaan, kewibawaan dan kemampuan secara parsial (individu) mempunyai pengaruh positif terhadap kinerja guru.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Azwar, S. (2013). Reliabilitas dan validitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Azwar, S. (2017). Penyusunan skala psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Badan Pusat Statistik. https://www.bps.go.id/statictable/2015/09/14%2000:00:00 /1839/jumlah -perguruan tinggi-mahasiswa-dan-tenaga educatif-negeri-dan-swasta-dibawah-kementrian-pendidikan-dan-kebudayaan-menurut provinsi-2013-2014-2014-2015. html. Diakses pada 21 juli 2018.

Berita satu. Ketenagakerjaan masalah paling krusial indonesia .https://id.beritasatu.com/home/ketenagakerjaan-masalah-paling-krusial-indonesia/83673. Diakses 2 Januari 2019

Daniel, W. 360.000 Sarjana di indonesia masih menganggur. http://finance.detik.com/read/2013/05/29/161124/2259348/4/360000-sarjana-di-indonesia-masih-menganggur. diakses pada 2 Januari 2019

Dudija, N. (2011). Perbedaan motivasi menyelesaikan skripsi antara mahasiswa yang bekerja dengan mahasiswa yang tidak bekerja. Skripsi : Universitas Ahmad Dahlan.

Fadhilah Rahmawati dan Vincent Hadiwiyono. (2004). Analisis waktu tunggu tenaga kerja terdidik di Kecamatan Jebres Kota Surakarta Tahun 2003. Skripsi.Fakultas Ekonomi Universitas Negeri sebelas Maret : Surakarta

Goleman, D. (2005). Working with emotional intelligence : Kecerdasan emosi untuk mencapai puncak prestasi. Jakarta : Gramedia Pustaka Umum

Goleman, D. (2007). Kecerdasan emosional : Mengapa EI lebih penting daripada IQ. Terjemahan : Hermaya, T. Jakarta : Gramedia Pustaka Umum.

Kurniawan, S., Priyatama, A. N., & Karyanta, N. A. (2015). Hubungan konsep diri dengan optimisme dalam menyelesaikan skripsi pada Mahasiswa Prodi Psikologi Fakultas Kedokteran UNS. Jurnal Ilmiah Psikologi Candrajiwa, 3(4 Mar).

Nur, M., Zain, M. Y., & Fattah, S. (2016). Pengangguran terdidik di provinsi sulawesi selatan. Jurnal Analisis, 5(1), 29-30.

Seligman, M.E.P. (2008). Menginstal optimisme. Bandung: Momentum

Stolz, G. (2005). Adversity quotient: Mengubah hambatan menjadi peluang. Jakarta: PT Grasindo.

Sugiyono. (2008). Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Ulfah, S. H. (2010). Efikasi Diri Mahasiswa yang Bekerja pada Saat Penyusunan Skripsi. Doctoral dissertation : Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Utami, I. B., & Karyanta, N. A. (2014). Hubungan antara optimisme dengan adversity quotient pada mahasiswa program studi psikologi fakultas kedokteran Uns yang mengerjakan Skripsi. Jurnal Ilmiah Psikologi Candrajiwa, 2.

Downloads

Published

2020-04-06

How to Cite

nulhakim, lukman. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di Mts Negeri Jalaksana Kuningan. JPAP: Jurnal Penelitian Administrasi Publik, 6(1). https://doi.org/10.30996/jpap.v6i1.3094

Issue

Vol. 6 No. 1 (2020): Maret 2020

Section

Articles

License

Authors whose manuscript is published will approve the following provisions:

  1. The right to publication of all journal material published on the JPAP website is held by the editorial board with the author's knowledge (moral rights remain the property of the author).

  2. The formal legal provisions for access to digital articles of this electronic journal are subject to the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY-SA) license, which means Jurnal Persona reserves the right to store, modify the format, administer in database, maintain and publish articles without requesting permission from the Author as long as it keeps the Author's name as the owner of Copyright.

  3. Printed and electronic published manuscripts are open access for educational, research and library purposes. In addition to these objectives, the editorial board shall not be liable for violations of copyright law.