PENDAMPINGAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI GEOMETRI DI SMP NEGERI 4 PALIMANAN KAB. CIREBON

Assistance in Making Mathematics Learning Aids for Geometry Material at SMP Negeri 4 Palimanan, Cirebon Regency

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru dalam merancang, membuat, dan memanfaatkan alat peraga geometri ruang guna menunjang efektivitas pembelajaran matematika di SMP Negeri 4 Palimanan, Kabupaten Cirebon. Permasalahan yang dihadapi adalah masih rendahnya pemahaman konsep geometri ruang oleh siswa akibat keterbatasan alat peraga dan kurangnya keterampilan guru dalam memproduksi media pembelajaran yang relevan. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) yang bersifat partisipatif dan kolaboratif antara dosen, mahasiswa Program Studi Tadris Matematika UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, dan guru-guru di SMP Negeri 4 Palimanan. Mitra dalam kegiatan ini adalah guru mata pelajaran matematika dan siswa di sekolah tersebut. Alat dan bahan yang digunakan berupa bahan-bahan sederhana seperti karton, kertas manila, gunting, lem, serta alat bantu visual lainnya. Kegiatan dilaksanakan melalui tiga tahap, yaitu pengenalan konsep alat peraga, perancangan dan pembuatan alat peraga, serta implementasi dan pendampingan di kelas. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa kegiatan pendampingan memperoleh tingkat kepuasan peserta pada kategori "Sangat Puas" dalam aspek pelaksanaan kegiatan, kualitas alat peraga, dan manfaatnya dalam pembelajaran. Dengan demikian, kegiatan ini efektif meningkatkan keterampilan guru dan kualitas pembelajaran geometri ruang.