ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KELULUSAN UJI KOMPETENSI NERS INDONESIA

  • Alvin Abdillah

Abstract

This competence test is same as national examination UN that we have done when we are in senior high school. The implementation of competence test was felt as accruing load especially for nurse profession student, it’s because in previous time there was not competence test. In this case, “Majelis Tenaga Kesehatan Indonesia†(MTKI) decided that new graduation must have competence test. The implementation of competence test becomes a notice because nurse profession students who failed in this test they will unregister as a candidate of nurse in Indonesia, so that, the obligation must have competence test for nursing students caused some phenomena like afraid, strained, worried and downtrodden. The Research method that the researcher used was correlational quantitative and cross-sectional approach as the observation’s method, variable try out, IPK, learning style and Indonesian nursing competency test passing grade. The population in this research was 145 students and the sample chosen 59 students. This research used random sampling technique. The instrument to collect data were documentation and questioner, analyze data used Fisher’s Exact Test with 0,05. The result of the study showed that p=0.000 because p<a so that Ho is rejected, Thus it can be concluded that there are correlations between try out, IPK, learning style and Indonesian nursing competency test passing grade. For further researchers, I hope that can do continued study about other factors that influence Indonesian nursing competency test passing grade, so that next researcher can find the right solution to solve high value of failed problems in Indonesian nursing competency test passing grade.

Keywords: Try Out, IPK, Learning Style and Indonesian Nursing Competency Test Passing Grade.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agus, Suprijono, (2009) Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta Pustaka Pelajar

Ahmadi, Abu. 2007. Psikologi Sosial. Rineka Cipta. Jakarta.

Angraeni, Novi. 2013. Gambaran Tingkat Kecemasan Pada Mahasiswa Tingkat Tiga (D-III) Keperawatan Dalam Menghadapi Uji Kompetensi Di Universitas Pendidikan Indonesia. http://repository.upi.edu/6066/1/D3_PER_1008865_Title.pdf. Diakses pada tanggal 25 Maret 2016

Anonim. 2013. Efektifitas try out terhadapt mutu pendidikan. http://obi-min.blogspot.co.id/2011/12/proposal-skripsi-tryout-un-terhadap.html. Diakses pada tanggal 27 Maret 2016

Anonim. 2013. Try Out Online di Surabaya Diprotes. Online. http//www.solusiHp.com. diakses pada tanggal 21 Maret 2013

Anonim. 2014. Peningkatan Kompetensi Lulusan Pendidikan Kesehatan Melalui Uji Kompetensi. http://www.observatorisdmkindonesia.org/wp-content/uploads/2014/08/Peningkatan-Kompetensi-Lulusan-Dikti-Kesehatan-melalui-Uji-Kompetensi.pdf. Diakses pada tanggal 25 Maret 2016

Anonim. 2015. Try Out Uji Kompetensi Ners ke IX Tahun 2015 http://stikesyarsimataram.ac.id/2015/07/23/try-out-uji-kompetensi-ners-ke-ix-tahun-2015/. Diakses pada tanggal 27 Maret 2016

Anonim. 2016. Implementasi Uji Kompetensi Nasional bidang Kesehatan sebagai Langkah Konkrit Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi Kesehatan. http://www.dikti.go.id/implementasi-uji-kompetensi-nasional-bidang-kesehatan-sebagai-langkah-konkrit-penjaminan-mutu-pendidikan-tinggi-kesehatan/. Diakses pada tanggal 27 Maret 2016

Dr. Kirana Pritasari, Mqih. Kepala Pusat Standarisasi, Sertifikasi Dan Pendidikan Berkelanjutan Sdm Kesehatan Peran Institusi Pendidikan Dalam Meningkatkan Kualitas Lulusan Yang Kompeten Melalui Uji Kompetensi.. Yogyakarta, 2 Oktober 2014

Hamzah B. Uno. 2008. Teori motivasi dan pengukurannya analisis di bidang pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara

Iskandar. 2008. Metodologi Penelitian Pendidikan dan Sosial (Kuantitaif dan Kualitatif). Jakarta: Gaung Persada Group

Masfuri. Et al. 2012. Pedoman latihan Uji Kompetensi Perawat. Jakarta : Pengurus pusat PPNI

Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 83 Tahun 2013 Tentang Sertifikat Kompetensi

Pramana, S W, 2011. Hubungan Antara Indeks Prestasi Kumulatif Dengan Nilai UKDI Pada Program Pendidikan Dokter. Jurnal: FK UNDIP

Purnamasari, D A, 2013. Strategi Meningkatkan Hasil Ujian Nasional Mata Pelajaran Ekonomi. Jurnal;IKIP Veteran Semarang, Vol 1 no.2

Rizqa, M. 2008. Evaluasi program strategi menghadapi ujian nasional di MTsN Model Padang. Jurnal: UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Sardiman. 2008. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Raja Grafindo. Persada: Jakarta

Sulistiono. 2014. Kebijakan STR Tenaga Kesma Oleh MTKI. Sekretariatmtki.ymail.com. Diakses tanggal 25 Maret 2016

Surat Edaran, nomor: 1258/E.E3/2013 tentang Uji Kompetensi Dan Format Sertifikat Kompetensi. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.http://dikti.go.id/. Diakses pada tanggal 27 Maret 2016

Syaiful Bahri Djamarah. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta : Rineka Cipta

Tim Humas. 2013. UJi kompetensi bidan dan perawatn tahun 2013. http://bppsdmk.depkes.go.id/pustanserdik/index.php/pustanserdik/kontenberita/94.Diakses pada tanggal 2 Mei 2016

Published
2016-10-10
How to Cite
Abdillah, A. (2016). ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KELULUSAN UJI KOMPETENSI NERS INDONESIA. JPAP: Jurnal Penelitian Administrasi Publik, 2(02). https://doi.org/10.30996/jpap.v2i02.996
Section
Articles